«Я уверена, что детям не нужна таблица умножения»: учитель математики о раннем развитии

В попытке дать детям максимум знаний уже с начальной школы родители, не желая этого, могут надолго отбить у них интерес к учебе. Учитель математики Екатерина Носикова рассказывает, чем может быть опасно заучивание таблицы умножения в детстве и какими упражнениями его лучше заменить. 

Кажется, чем раньше ребенок выучит таблицу умножения, тем лучше. Но действительно ли это достижение? Разбираемся, почему ранняя гонка за знаниями может навредить больше, чем помочь.

Почему это не работает?