‎А эротические рассказы про учителей зачем? Отвечаем на 7 родительских вопросов про фанфики

Подростки любят читать фанфики, писать фанфики и много времени проводят в фандомах. Правда ли это вредно? Что происходит в фандомах? И что, наконец, мы имеем в виду, когда произносим слово «фанфик»? Отвечаем на 7 главных родительских вопросов о фанфиках. 

Что такое фанфики?

Кто создает фанфики?

Фанфики — это плохая литература?

Фанфики — это эротическая литература?

Почему дети читают фанфики, но не читают классическую литературу?

Зачем дети пишут фанфики об учителях?

Нужно ли запрещать ребенку читать фанфики?

Что такое фанфики?

«Фанфик», «фанфикшен»‎, «фик»‎, «фф»‎ — так называют фанатское творчество, тексты, которые любители создают на основе других популярных произведений, кино, манги, игр — список можно долго продолжать, потому что на самом деле написать фанфик можно вообще о чем угодно.

Например, школьники иногда пишут фанфики о своей школьной жизни: с участием учителей и одноклассников. На сайтах, где публикуют фанфики, есть даже отдельный жанр «ориджинал» — это оригинальные тексты, которые не опираются на другие произведения. К фанфикам их относят просто потому, что они выкладываются на тех же сайтах.

Кто создает фанфики?

Чаще всего фанфики создаются членами фандомов — сообществ поклонников какого-либо произведения: есть фандом «Гарри Поттера», фандом корейской группы BTS, фандом вселенной «Майора Грома».

Объектом поклонения, опять же, может выступать любая вымышленная вселенная. При этом фанаты этих вселенных не сосредоточены в одной группе или чате, их нельзя посчитать, многие из членов фандома вообще не знают о существовании друг друга. Между тем у них есть свой язык, повестка, «лор» — накопленные знания о вселенной, в которой существует объект фанатства (что-то подобное фольклору).

Просто любить кого-то и почитать чье-то творчество недостаточно, чтобы быть в фандоме. Если ты не погружен в повестку, высказываешь токсичные мнения, с которыми не согласно большинство, или не знаешь фактов, которые считаются в фандоме общеизвестными, тебя могут просто не признать — и предложить из фандома «выписать».

Хотя с такой «закрытостью» фандомов многие их члены пытаются бороться — и призывают быть лояльнее к новичкам.

Благодаря фандомам существуют целые индустрии — их участники скупают пластинки, диски, книги, комиксы, мангу, билеты в кино, мерч; они выводят исполнителей на первые строчки в чартах; они задают тренды в соцсетях и формируют новостную повестку. 

Долгое время считалось, что фанфики пишут и читают исключительно подростки, преимущественно девушки. Статистика говорит об ином: согласно данным Similarweb, половина посетителей сайта «Книга фанфиков» (главной русскоязычной площадки) — мужчины. 

О возрасте читающих говорить сложно. Во-первых, платформы, подсчитывающие возраст посетителей интернет-площадок, не учитывают аудиторию до 18 лет. Во-вторых, подростки часто указывают ненастоящий возраст на таких площадках, чтобы обойти цензуру. Тем не менее сервис Similarweb показывает такой возрастной разброс аудитории старше 18 лет:

Фанфики — это плохая литература?

Не всегда. Да, большая часть фанатской литературы создается любителями, которые допускают много тривиальных ошибок. Часто у авторов фанфиков недостаточно жизненного опыта, чтобы достоверно описать его в тексте, — и это особенно заметно в фанфиках эротической направленности.

Но также известны случаи, когда за написание фанфиков брались профессионалы. В 2010 году все обсуждали фанфик «Гарри Поттер и методы рационального мышления» ученого Элиезера Юдковского, в котором «мальчик, который выжил» исследует мир не с помощью магии, а с помощью критического мышления. Идея Юдковского заключалась в том, чтобы показать, как изменилось бы мышление Гарри, если бы в детстве он получил хорошее научное образование. Поэтому сюжет фанфика связан с переосмыслением каноничных коллизий романа через призму науки: к примеру, герой сомневается в том, что сила любви его матери Лили действительно могла спасти его от смертельного проклятия Волан-де-Морта, ведь вряд ли она любила его сильнее, чем тысячи других матерей любят своих детей.

Юдковский мыслил свой текст как фанфик — и читающие его критики тоже, поэтому «Гарри Поттер и методы рационального мышления» тут же назвали первым «выстрелившим», качественным фанфикшеном. Но сейчас появляются и такие произведения, которые не продаются читателю как фанфикшен, хотя формально подходят под его определение.

В 2022 году на русском языке вышел сборник рассказов чешской писательницы Милены Славицки «Она». В нем уже ставшие классическими истории мужчин-писателей — Франца Кафки, Сэмюэла Беккета, Генри Миллера, Милана Кундеры, Томаса Бернхарда, Торгни Линдгрена и Мишеля Уэльбека — рассказываются с точки зрения женщин, которые в них находились на втором плане. Например, рассказ Кафки «Превращение» передается от лица сестры Грегора Замзы Греты.

Конечно, категории «плохое» и «хорошее» субъективные, и было бы несправедливым говорить, что хорошие тексты пишут только именитые профессионалы. Исследователи выделяют несколько стратегий взаимодействия фанатского творчества с оригинальными текстами, из которых рождаются самобытные, серьезные тексты:

• Реконтекстуализация (восполнение недостающих в оригинальном тексте сцен);
• Расширение таймлайна (более детальное погружение в историю и биографии персонажей до произошедших в каноне событий);
• Рефокализация (изменение точки зрения, передача голоса персонажам, которым ранее не уделялось внимание);
• Нравственная перестройка (вместо протагониста центр повествования смещается на антагониста);
• Жанровое смещение;
• Кроссоверы и перемещения персонажей (пересечение вселенных);
• Персонализация (автор проецирует свой опыт на опыт канонического персонажа);
• Эмоциональная интенсификация (эмоции персонажа выводятся на первый план);
• Эротизация.

Фанфики — это эротическая литература?

Короткий ответ — нет. 

Ставить знак равенства между этими явлениями было бы несправедливо, хотя такой стереотип существует — и небезосновательно. Разберемся по порядку.

В фанфиках применяется система оценивания рейтинга, позаимствованная у киноиндустрии:

• G (general audience — широкая аудитория, 0+): тексты, которые доступны любой аудитории. В них нет насилия, поцелуев и романтики вообще. 
• PG-13 (parents strongly cautioned — настоятельное предупреждение родителям, 13+): тексты, в которых могут содержаться намеки на насилие и/или присутствуют описания романтических отношений на уровне поцелуев.
• R (restricted — ограниченный, 16+): тексты, в которых присутствуют эротические сцены и/или насилие (но без его детального описания).
• NC-17 (no one 17 and under admitted — запрещено для лиц до 17 лет): тексты, в которых могут детально описываться эротические сцены, насилие или иные тяжелые темы. 
• NC-21 (no one 21 and under admitted — запрещено для лиц до 21 года*): тексты, в которых высок уровень жестокости и насилия, может присутствовать детальное описание эротических сцен.  

*в России соответствует рейтингу 18+

Выходит, всё, что относится к рейтингам G или PG-13, к эротике не имеет никакого отношения — и такие тексты тоже пользуются спросом. 

Но сказать, что фанфики без эротики читаются так же активно, как и фанфики эротической направленности, было бы лукавством. На момент обращения к платформе в рейтинге «Книги фанфиков»* из первых 10 самых популярных текстов только два относятся к рейтингу ниже R.

*доступ к ресурсу заблокирован на территории РФ

Почему дети читают фанфики, но не читают классическую литературу?

Мы попросили объяснить нам этот феномен детского психолога Никиту Карпова: 

Фанфики позволяют продолжить вселенную героя. Если ребенку запал в душу какой-то герой или какая-то вселенная, а книжка или сериал заканчивается, у него появляется жажда продолжить жить этой вселенной, продолжить в нее погружаться.

И фанфики решают эту задачу, несмотря на то что они зачастую не так литературны, как оригинал. То есть в этом смысле они не противопоставлены классической литературе, они просто позволяют чуть дольше получить удовольствие или проживать те чувства,  которые у подростка были в связи с конкретной вселенной, с конкретными героями, с идентификацией с этими героями. 

И хотя среди современных подростков тех, кто читает фанфики, вы встретите с большей вероятностью, чем тех, кто является поклонником классиков, это еще не значит, что современные дети перестали интересоваться качественной литературой из-за фанфиков. В феврале на «Меле» вышел блог «Как я писала фанфики, но не выросла извращенкой: исповедь фикрайтера, бакалавра философии». В нем спецкор «Мела» и шеф-редактор «Цеха» Настя Никушина рассказала, как в подростковом возрасте фанфики вызывали в ней интерес к классической литературе.

Зачем дети пишут фанфики об учителях?

Никита Карпов, психолог:

Учителя — значимая часть жизни подростков. Это взрослые, которых они чаще всего видят в своей жизни. Поэтому, когда у ребенка нет ресурса придумывать какого-то отдельного персонажа, он просто берет в персонажи своих учителей. И испытывает особенное удовольствие от того, что помещает знакомого персонажа в необычные условия. Для ребенка это не просто веселый и прикольный процесс, но и способ отрегулировать разные эмоции, со множеством которых он сталкивается каждый день.

Эротическое содержание в таких фанфиках может появиться не столько потому, что ребенок испытывает какие-то чувства по отношению к учителю (хотя и такое может быть), сколько потому, что у него эротические переживания есть и их просто нужно хоть куда-то направить. На учителей, одноклассников, «Гарри Поттера», черта в ступе. Поэтому я не вижу катастрофы в том, что такие фанфики появляются, это не какое-то девиантное поведение.

Не представляю, при каких обстоятельствах учитель может получить на руки фанфик эротического характера с собой в главной роли, но я бы советовал никак специально к этому не относиться. Важно понять, что у автора фанфика есть какое-то эмоциональное отношение к его герою, но это вообще не повод это отношение прояснять и тем более — вводить какие-то драконовские меры. Вы получили доступ к детскому творчеству, и если вас не просят его оценивать — не нужно. Если вы родитель и вам такой текст показал ребенок-подросток, то, во-первых, поблагодарите его за доверие, а во-вторых, спросите, почему там всё вот так описано, — это же интересно. Я бы не советовал из-за этого бить в набат и паниковать.

Нужно ли запрещать ребенку читать фанфики?

Никита Карпов, психолог:

Я не вижу оснований запрещать фанфики. Если взять список всего, что детям стоит запретить, фанфики вообще будут не в первой десятке. Самое плохое в фанфиках — их качество. Но дети их читают не потому, что хотят хорошей литературы, а потому, что жаждут пережить сильные эмоции, к чему-то прикоснуться, познакомиться с творчеством других, таких же, как и они, подростков. 

Запрещать фанфики, потому что там есть эротические описания, на мой взгляд, бессмысленно, потому что ребенок, которого волнует тема секса, эту информацию просто найдет в другом месте — в порнорассказах профессионалов, видео или разговорах с другими подростками.

Иллюстрация на обложке: faisalhr199 / Shutterstock / Fotodom