Апрель-май 2025: мои конференции, тренировки, семинары
На пятой тренировке первого шага системного мышления показывал новые слайды для тренировки, часть из них взял из слайдов семинара по мантрам оргразвития (ну, или не мантрах, а наборе канв https://ru.wiktionary.org/wiki/канва, или даже наборе уравнений "в типах" -- возможны разные варианты презентационной метафоры, об этом тоже буду рассказывать). Вот эти новые слайды: https://disk.yandex.ru/i/Oy5FojS4fZqDgg, а запись на семинар по мантрам -- https://t.me/welcomeSSM/5500). Особенность сегодняшней тренировки -- гуляли по графу создателей, искали имена для тамошних объектов, хотя и не разворачивали полноценное рассуждение по каждому объекту, но хотя бы отслеживали, что там все системы разные. Вроде как формат оказывается интересным: из пяти тренировок двое побывали на трёх, двое — на двух, остальные -- по одной. На тренировках рассматривали системы самой разной природы, это разнообразие -- очень интересный опыт:-- корпусная мебель -- небанальный частный дом и его небанальные комплектующие (типа кровли, не шумящей под дождём)-- игровая сессия (видео-игры)-- диджейская сессия (музыкальный сервис)-- договорка (из людей! не договор!), причём неожиданное финальное состояние (ситуация банкротства): уничтоженная договорка. -- поток ресурсов (ERP)-- пожилой здоровый человек (страхование)-- мастерство (весьма, заметим, сложносочинённое: продакт-менеджер, как раз сегодня обсуждали в чате поддержки: с https://t.me/systemsthinking_course/32379)-- ... и так далее, самое крутое тут: демонстрация одного способа мышления для всех этих самых разных систем. С частью систем так и не разобрались за один раз, но поставили важные вопросы.Вот слайд, на котором мы вчера больше всего провели времени в ходе тренировки -- те, кто пришёл третий раз уже начали сдвигаться с первого шага системного мышления на другие шаги, пришлось обсуждать граф создателей):Шестая тренировка по первому шагу системного мышления уже объявлена (запись: https://t.me/system_school/2001), всего в этой серии будет десять тренировок:-- шестая 17 апреля-- седьмая 24 апреля-- восьмая 15 мая-- девятая 22 мая-- десятая 29 мая Идёт регистрация докладов на нашу IX конференцию "Современный системный менеджмент и инженерия-2025" (https://ailev.livejournal.com/1749524.html), присылайте ваши заявки, на следующей неделе уже закончим формировать программу, опубликуем -- и 19-20 апреля 2025 заседаем оффлайн (докладчики) и онлайн (все остальные). У меня там будут два доклада: "От школы менеджмента к клубу мастеров-создателей" про изменение позиционирования ШСМ и "Программа "Организационное развитие"" о переформатировании отдельных курсов в связную учебную программу: почему мы это сделали и что попало в первую такую программу. Про "Организационное развитие" вроде уже всё понятно, но ещё раз соберу всё вместе -- за год с прошлой конференции программа была полностью обновлена, так что сегодня это совсем новый продукт, об этом и расскажу. А вот про смену позиционирования -- это интересно, там всё новое, несколько сюжетов и забавный поворот. То, что надо идти в сторону сообщества, это понятно, изо всех сообществ формат клуба -- это тоже понятно, писалось много. Название соклубника было проблемным, ибо "клуб создателей" -- хорошо, а вот "создатели-соклубники" уже не очень. Ход тут на привязывание к квалификациям, ибо учим для этого. Квалификации берём по оргразвитию, программа об изменении внешнего мира (в отличие от программы по изменению себя -- личное развитие), и выводим сегодня на мастеров, то есть учим организовывать изменения мира к лучшему. А дальше не "выпускники", а мастера (условно -- оргразвития, ибо ключевой вопрос -- сколько из-за вашей работы людей начали делать что-то новое на этой неделе, деятельность по изменению мира прежде всего коллективная). По факту же это не обязательно оргразвитие, но может быть и визионерство, и проектирование, и архитектура во вполне "железных" или даже программных проектах, но дальше всё одно выход в налаживание коллективной разработки систем самой разной природы, без этого никаких устойчивых изменений мира не будет. Так что готовим мастеров-создателей систем самой разной природы, которые ещё и умеют в оргразвитие. ОК, у нас обучение по факту пополняет клуб мастеров-создателей систем самой разной природы, сокращаем до клуба мастеров-создателей, сокращаем до мастеров. Клуб создателей, его члены -- мастера. Хотя, конечно, не только мастера -- но главные там мастера, реформаторы -- это градус/степень/ступень/degree чуть повыше мастера, ибо масштабы выходят за оргразвитие на уровень эко-систем, сообществ шире, чем корпоративное. А специалисты и прочие стажёры -- это всё подготовка к мастеру-создателю, master-constructor. И тут я понял, что где-то я такое уже встречал! Только там constructor был строитель. И строили они храмы, а символом у них там был мастерок -- и я даже в Риме был в музее и видел там мастерки мастеров-строителей! И там даже легенда, что все они произошли от средневековых гильдий строителей. Точно, это же масоны, которых в ми
На пятой тренировке первого шага системного мышления показывал новые слайды для тренировки, часть из них взял из слайдов семинара по мантрам оргразвития (ну, или не мантрах, а наборе канв https://ru.wiktionary.org/wiki/канва, или даже наборе уравнений "в типах" -- возможны разные варианты презентационной метафоры, об этом тоже буду рассказывать). Вот эти новые слайды: https://disk.yandex.ru/i/Oy5FojS4fZqDgg, а запись на семинар по мантрам -- https://t.me/welcomeSSM/5500). Особенность сегодняшней тренировки -- гуляли по графу создателей, искали имена для тамошних объектов, хотя и не разворачивали полноценное рассуждение по каждому объекту, но хотя бы отслеживали, что там все системы разные. Вроде как формат оказывается интересным: из пяти тренировок двое побывали на трёх, двое — на двух, остальные -- по одной. На тренировках рассматривали системы самой разной природы, это разнообразие -- очень интересный опыт:
-- корпусная мебель
-- небанальный частный дом и его небанальные комплектующие (типа кровли, не шумящей под дождём)
-- игровая сессия (видео-игры)
-- диджейская сессия (музыкальный сервис)
-- договорка (из людей! не договор!), причём неожиданное финальное состояние (ситуация банкротства): уничтоженная договорка.
-- поток ресурсов (ERP)
-- пожилой здоровый человек (страхование)
-- мастерство (весьма, заметим, сложносочинённое: продакт-менеджер, как раз сегодня обсуждали в чате поддержки: с https://t.me/systemsthinking_course/32379)
-- ... и так далее, самое крутое тут: демонстрация одного способа мышления для всех этих самых разных систем. С частью систем так и не разобрались за один раз, но поставили важные вопросы.
Вот слайд, на котором мы вчера больше всего провели времени в ходе тренировки -- те, кто пришёл третий раз уже начали сдвигаться с первого шага системного мышления на другие шаги, пришлось обсуждать граф создателей):
Шестая тренировка по первому шагу системного мышления уже объявлена (запись: https://t.me/system_school/2001), всего в этой серии будет десять тренировок:
-- шестая 17 апреля
-- седьмая 24 апреля
-- восьмая 15 мая
-- девятая 22 мая
-- десятая 29 мая
Идёт регистрация докладов на нашу IX конференцию "Современный системный менеджмент и инженерия-2025" (https://ailev.livejournal.com/1749524.html), присылайте ваши заявки, на следующей неделе уже закончим формировать программу, опубликуем -- и 19-20 апреля 2025 заседаем оффлайн (докладчики) и онлайн (все остальные). У меня там будут два доклада: "От школы менеджмента к клубу мастеров-создателей" про изменение позиционирования ШСМ и "Программа "Организационное развитие"" о переформатировании отдельных курсов в связную учебную программу: почему мы это сделали и что попало в первую такую программу.
Про "Организационное развитие" вроде уже всё понятно, но ещё раз соберу всё вместе -- за год с прошлой конференции программа была полностью обновлена, так что сегодня это совсем новый продукт, об этом и расскажу. А вот про смену позиционирования -- это интересно, там всё новое, несколько сюжетов и забавный поворот. То, что надо идти в сторону сообщества, это понятно, изо всех сообществ формат клуба -- это тоже понятно, писалось много. Название соклубника было проблемным, ибо "клуб создателей" -- хорошо, а вот "создатели-соклубники" уже не очень. Ход тут на привязывание к квалификациям, ибо учим для этого. Квалификации берём по оргразвитию, программа об изменении внешнего мира (в отличие от программы по изменению себя -- личное развитие), и выводим сегодня на мастеров, то есть учим организовывать изменения мира к лучшему. А дальше не "выпускники", а мастера (условно -- оргразвития, ибо ключевой вопрос -- сколько из-за вашей работы людей начали делать что-то новое на этой неделе, деятельность по изменению мира прежде всего коллективная). По факту же это не обязательно оргразвитие, но может быть и визионерство, и проектирование, и архитектура во вполне "железных" или даже программных проектах, но дальше всё одно выход в налаживание коллективной разработки систем самой разной природы, без этого никаких устойчивых изменений мира не будет. Так что готовим мастеров-создателей систем самой разной природы, которые ещё и умеют в оргразвитие. ОК, у нас обучение по факту пополняет клуб мастеров-создателей систем самой разной природы, сокращаем до клуба мастеров-создателей, сокращаем до мастеров. Клуб создателей, его члены -- мастера. Хотя, конечно, не только мастера -- но главные там мастера, реформаторы -- это градус/степень/ступень/degree чуть повыше мастера, ибо масштабы выходят за оргразвитие на уровень эко-систем, сообществ шире, чем корпоративное. А специалисты и прочие стажёры -- это всё подготовка к мастеру-создателю, master-constructor.
И тут я понял, что где-то я такое уже встречал! Только там constructor был строитель. И строили они храмы, а символом у них там был мастерок -- и я даже в Риме был в музее и видел там мастерки мастеров-строителей! И там даже легенда, что все они произошли от средневековых гильдий строителей. Точно, это же масоны, которых в мире до сих пор порядка 4 миллионов человек, если верить википедии -- https://ru.wikipedia.org/wiki/Масонство. Ох, подумал я, только что выдержали большую дискуссию, что мантра как инструмент фокусировки ума (собранности) давно имеет светское значение "повторений для удержания во внимании", и там никакой эзотерики, так тут ещё и масоны! Но читаем: у масонов всего три градуса/степени -- ученики, подмастерья (иногда -- товарищи) и мастера. Ученики -- они заняты личным развитием. Ха! У нас программа "Личного развития", на выходе у неё как раз умение учиться, ученики! Подмастерья -- они заняты изменением мира. Ха! У нас "Организационное развитие" так и заявлено: умение менять не себя, а мир вокруг, проявлять активность! То есть наши мастера -- их подмастерья! А что же с их мастерами? Тема неожиданно меняется -- и это ... смерть (и дальше рассказка о том, как злые порочные подмастерья убили мастера какого-то храма, а потом этого мастера символически воскресили). Сюжет дальше понятен: "мастер претерпел, и нам велел", и разговор на этом уровне идёт о лояльности, хранении идеалов, праведной жизни, верности принципам, направленности в будущее и прочем таком: то есть мастера там -- хранители идеологии, идеалов, символизма и ритуалов, а также организаторы самого сообщества. И основная эзотерика, конечно, в этом всём, хотя в континентальном масонстве есть и атеистическое направление, где "вера в высшее существо" свободно заменена на "веру в высшее вещество", которое "мир как эволюционирующая самоорганизующаяся система". Но таких масонов немного, и "регулярные" масоны их не любят -- они верят в своего монотеистического бога (скажем, мусульмане-масоны -- в Аллаха, они там отнюдь не все христиане). А у нас? Вот тут я бы закончил хихикать и искать параллели (но это шикарно: мы нащупываем паттерны удачных организационных ходов, фенотипы которых в истории уже были и показали высокое значение функции приспособленности!), заранее посмеялся бы над очередной попыткой обозвать нас сектой, масонами и прочими эзотериками вместо клуба, но предложил структуру наших учебных программ клуба мастеров-создателей без этого сложного символизма, притч и их толкований:
-- личное развитие: ученик -- умеет учиться, то есть менять себя, менять свою личность, менять наборы своих мастерств.
-- организационное развитие: мастер -- умеет работать, имеет мастерство менять мир вокруг себя (причём необязательно голыми руками и мозгом, а может и взять инструменты, и организовать какую-то команду на это изменение)
-- интеллект-стек: исследователь -- может добывать новое знание, то есть менять описание мира. У нас сейчас курс "Интеллект-стек" идёт факультативом мастерам, но уже понятно, что это по сути ядро отдельной учебной программы, и физика, математика, алгоритмика и всё такое прочее -- это в ней. Кто-то же поступает в вузы учиться физике и математике, так вот для таких людей. Только учить не "разделам физики", "разделам математики" (это будет делать AI-агент), а физическому мышлению, математическому мышлению, алгоритмическому мышлению -- чтобы уметь поддержать разговор с этим AI-агентом, уметь задать правильно вопрос и получить ответ. И никаких особых притч и переразвитой символики (оставим это реальным эзотерикам-мистикам), никаких тайных знаков и пожатий. Миром правит не тайная ложа, а явная лажа. С ней и будем бороться.
Это всё ещё не окончательный вариант (а когда будет окончательный, то это -- "проект умер"), ибо остаются проблемы:
-- часть проблем -- это винегретность и эклектичность всех метафор (хобби, обучение, работа, общественная работа -- непонятно, как описывать нашу специфическую культуру, подробней в "Работа, образование, фитнес в их противоречивом винегрете": https://ailev.livejournal.com/1759076.html
-- даже у масонов есть слово "масон" (каменщик, франкмасон -- "вольный каменщик") как общее для всех тамошних градусов/степеней/ступеней. У нас это общее "создатель", constructor, тот же "строитель". Но как-то очень пафосно, а времена крутого символизма, где пишется знак "Манчестер", а толкуется затем как "Ливерпуль", мы давно вышли, высокий штиль не пройдёт. Поэтому "клуб создателей" и там внутри "мастера" -- это только часть решения. Можно, конечно, переименовать квалификацию "мастер" на что-то другое, а общее название для члена сообщества как носителя его культуры оставить "мастер" (мастер создания систем самой разной природы, ага).
Буду рассказывать о новой версии курса "Системной инженерии" (писал тут: https://ailev.livejournal.com/1759527.html) на XV ежегодной рабочей встрече INCOSE RUS (записываться -- https://t.me/incose_rus/241), Подготовил 46 слайдов, это на полдня -- но вряд ли займу столько времени, хотя за эти 15 лет рабочих встреч всякое бывало, в том числе и доклады на полдня. Обычно трансляции никакой не делается, ибо кто дошёл, тот дошёл. Оффлайн, личное знакомство и неформальное общение в кулуарах, а также обсуждение рабочих кейсов без видеокамер. Но я думаю сделать лекционный семинар на тему нового содержания курса -- резервируйте полдня с 11:30 на 17 мая 2025.
-- корпусная мебель
-- небанальный частный дом и его небанальные комплектующие (типа кровли, не шумящей под дождём)
-- игровая сессия (видео-игры)
-- диджейская сессия (музыкальный сервис)
-- договорка (из людей! не договор!), причём неожиданное финальное состояние (ситуация банкротства): уничтоженная договорка.
-- поток ресурсов (ERP)
-- пожилой здоровый человек (страхование)
-- мастерство (весьма, заметим, сложносочинённое: продакт-менеджер, как раз сегодня обсуждали в чате поддержки: с https://t.me/systemsthinking_course/32379)
-- ... и так далее, самое крутое тут: демонстрация одного способа мышления для всех этих самых разных систем. С частью систем так и не разобрались за один раз, но поставили важные вопросы.
Вот слайд, на котором мы вчера больше всего провели времени в ходе тренировки -- те, кто пришёл третий раз уже начали сдвигаться с первого шага системного мышления на другие шаги, пришлось обсуждать граф создателей):
Шестая тренировка по первому шагу системного мышления уже объявлена (запись: https://t.me/system_school/2001), всего в этой серии будет десять тренировок:
-- шестая 17 апреля
-- седьмая 24 апреля
-- восьмая 15 мая
-- девятая 22 мая
-- десятая 29 мая
Идёт регистрация докладов на нашу IX конференцию "Современный системный менеджмент и инженерия-2025" (https://ailev.livejournal.com/1749524.html), присылайте ваши заявки, на следующей неделе уже закончим формировать программу, опубликуем -- и 19-20 апреля 2025 заседаем оффлайн (докладчики) и онлайн (все остальные). У меня там будут два доклада: "От школы менеджмента к клубу мастеров-создателей" про изменение позиционирования ШСМ и "Программа "Организационное развитие"" о переформатировании отдельных курсов в связную учебную программу: почему мы это сделали и что попало в первую такую программу.
Про "Организационное развитие" вроде уже всё понятно, но ещё раз соберу всё вместе -- за год с прошлой конференции программа была полностью обновлена, так что сегодня это совсем новый продукт, об этом и расскажу. А вот про смену позиционирования -- это интересно, там всё новое, несколько сюжетов и забавный поворот. То, что надо идти в сторону сообщества, это понятно, изо всех сообществ формат клуба -- это тоже понятно, писалось много. Название соклубника было проблемным, ибо "клуб создателей" -- хорошо, а вот "создатели-соклубники" уже не очень. Ход тут на привязывание к квалификациям, ибо учим для этого. Квалификации берём по оргразвитию, программа об изменении внешнего мира (в отличие от программы по изменению себя -- личное развитие), и выводим сегодня на мастеров, то есть учим организовывать изменения мира к лучшему. А дальше не "выпускники", а мастера (условно -- оргразвития, ибо ключевой вопрос -- сколько из-за вашей работы людей начали делать что-то новое на этой неделе, деятельность по изменению мира прежде всего коллективная). По факту же это не обязательно оргразвитие, но может быть и визионерство, и проектирование, и архитектура во вполне "железных" или даже программных проектах, но дальше всё одно выход в налаживание коллективной разработки систем самой разной природы, без этого никаких устойчивых изменений мира не будет. Так что готовим мастеров-создателей систем самой разной природы, которые ещё и умеют в оргразвитие. ОК, у нас обучение по факту пополняет клуб мастеров-создателей систем самой разной природы, сокращаем до клуба мастеров-создателей, сокращаем до мастеров. Клуб создателей, его члены -- мастера. Хотя, конечно, не только мастера -- но главные там мастера, реформаторы -- это градус/степень/ступень/degree чуть повыше мастера, ибо масштабы выходят за оргразвитие на уровень эко-систем, сообществ шире, чем корпоративное. А специалисты и прочие стажёры -- это всё подготовка к мастеру-создателю, master-constructor.
И тут я понял, что где-то я такое уже встречал! Только там constructor был строитель. И строили они храмы, а символом у них там был мастерок -- и я даже в Риме был в музее и видел там мастерки мастеров-строителей! И там даже легенда, что все они произошли от средневековых гильдий строителей. Точно, это же масоны, которых в мире до сих пор порядка 4 миллионов человек, если верить википедии -- https://ru.wikipedia.org/wiki/Масонство. Ох, подумал я, только что выдержали большую дискуссию, что мантра как инструмент фокусировки ума (собранности) давно имеет светское значение "повторений для удержания во внимании", и там никакой эзотерики, так тут ещё и масоны! Но читаем: у масонов всего три градуса/степени -- ученики, подмастерья (иногда -- товарищи) и мастера. Ученики -- они заняты личным развитием. Ха! У нас программа "Личного развития", на выходе у неё как раз умение учиться, ученики! Подмастерья -- они заняты изменением мира. Ха! У нас "Организационное развитие" так и заявлено: умение менять не себя, а мир вокруг, проявлять активность! То есть наши мастера -- их подмастерья! А что же с их мастерами? Тема неожиданно меняется -- и это ... смерть (и дальше рассказка о том, как злые порочные подмастерья убили мастера какого-то храма, а потом этого мастера символически воскресили). Сюжет дальше понятен: "мастер претерпел, и нам велел", и разговор на этом уровне идёт о лояльности, хранении идеалов, праведной жизни, верности принципам, направленности в будущее и прочем таком: то есть мастера там -- хранители идеологии, идеалов, символизма и ритуалов, а также организаторы самого сообщества. И основная эзотерика, конечно, в этом всём, хотя в континентальном масонстве есть и атеистическое направление, где "вера в высшее существо" свободно заменена на "веру в высшее вещество", которое "мир как эволюционирующая самоорганизующаяся система". Но таких масонов немного, и "регулярные" масоны их не любят -- они верят в своего монотеистического бога (скажем, мусульмане-масоны -- в Аллаха, они там отнюдь не все христиане). А у нас? Вот тут я бы закончил хихикать и искать параллели (но это шикарно: мы нащупываем паттерны удачных организационных ходов, фенотипы которых в истории уже были и показали высокое значение функции приспособленности!), заранее посмеялся бы над очередной попыткой обозвать нас сектой, масонами и прочими эзотериками вместо клуба, но предложил структуру наших учебных программ клуба мастеров-создателей без этого сложного символизма, притч и их толкований:
-- личное развитие: ученик -- умеет учиться, то есть менять себя, менять свою личность, менять наборы своих мастерств.
-- организационное развитие: мастер -- умеет работать, имеет мастерство менять мир вокруг себя (причём необязательно голыми руками и мозгом, а может и взять инструменты, и организовать какую-то команду на это изменение)
-- интеллект-стек: исследователь -- может добывать новое знание, то есть менять описание мира. У нас сейчас курс "Интеллект-стек" идёт факультативом мастерам, но уже понятно, что это по сути ядро отдельной учебной программы, и физика, математика, алгоритмика и всё такое прочее -- это в ней. Кто-то же поступает в вузы учиться физике и математике, так вот для таких людей. Только учить не "разделам физики", "разделам математики" (это будет делать AI-агент), а физическому мышлению, математическому мышлению, алгоритмическому мышлению -- чтобы уметь поддержать разговор с этим AI-агентом, уметь задать правильно вопрос и получить ответ. И никаких особых притч и переразвитой символики (оставим это реальным эзотерикам-мистикам), никаких тайных знаков и пожатий. Миром правит не тайная ложа, а явная лажа. С ней и будем бороться.
Это всё ещё не окончательный вариант (а когда будет окончательный, то это -- "проект умер"), ибо остаются проблемы:
-- часть проблем -- это винегретность и эклектичность всех метафор (хобби, обучение, работа, общественная работа -- непонятно, как описывать нашу специфическую культуру, подробней в "Работа, образование, фитнес в их противоречивом винегрете": https://ailev.livejournal.com/1759076.html
-- даже у масонов есть слово "масон" (каменщик, франкмасон -- "вольный каменщик") как общее для всех тамошних градусов/степеней/ступеней. У нас это общее "создатель", constructor, тот же "строитель". Но как-то очень пафосно, а времена крутого символизма, где пишется знак "Манчестер", а толкуется затем как "Ливерпуль", мы давно вышли, высокий штиль не пройдёт. Поэтому "клуб создателей" и там внутри "мастера" -- это только часть решения. Можно, конечно, переименовать квалификацию "мастер" на что-то другое, а общее название для члена сообщества как носителя его культуры оставить "мастер" (мастер создания систем самой разной природы, ага).
Буду рассказывать о новой версии курса "Системной инженерии" (писал тут: https://ailev.livejournal.com/1759527.html) на XV ежегодной рабочей встрече INCOSE RUS (записываться -- https://t.me/incose_rus/241), Подготовил 46 слайдов, это на полдня -- но вряд ли займу столько времени, хотя за эти 15 лет рабочих встреч всякое бывало, в том числе и доклады на полдня. Обычно трансляции никакой не делается, ибо кто дошёл, тот дошёл. Оффлайн, личное знакомство и неформальное общение в кулуарах, а также обсуждение рабочих кейсов без видеокамер. Но я думаю сделать лекционный семинар на тему нового содержания курса -- резервируйте полдня с 11:30 на 17 мая 2025.
